Ah ! Cette fameuse première journée, où on replonge dans le tourbillon, où on découvre nos élèves. Je vous propose un petit aperçu de ce que j’ai prévu 🙂
09-02 L
Début de journée normale pour un premier jour, accueil des élèves dans la classe, gérer les papiers, qui mangent à la cantine, qui rentre seul etc … L’appel, la cantine.
Ensuite je distribuerai une fiche à chaque élève afin qu’il vérifie lui même le matériel de sa trousse. Cette fiche sera collée dans le cahier de liaison pour compléter ce qui manque. Je vous la mets en téléchargement en bas de l’article.
J’ai ensuite piqué la super idée de maitresse de la forêt. Il s’agit de proposer aux élèves de réfléchir à 4 questions : « Qu’est-ce qu’un bon élève ? » « De quoi as-tu besoin cette année pour réussir ? » « L’école c’est important parce que … » « Notre classe devra être … chaque jour ». On résume ensuite toutes les réponses des élèves en faisant des affiches que l’on affiche dans la classe.
Après la récréation, je proposerai à mes élèves une activité de production d’écrits. Les élèves auront un tableau à remplir avec plusieurs consignes (téléchargment en fin d’article) : Projet premier jour
Le lundi après midi ne dure que 1h15 dans mon école, l’après midi servira à terminer la production d’écrit, découvrir le flip book de rentrée que j’ai piqué chez tablettes et pirouettes et apprendre les routines de classe : Comment sortir de la classe, comment se ranger, comment se déplacer dans les couloirs, que faire en arrivant le matin. Pour cela je modéliserai mes attentes et proposerai aux élèves de mimer les bons comportements !
Une première journée bien remplie ! Prête pour une nouvelle année.
Et voilà les documents à télécharger :