Le casse-tête de début d’année … L’emploi du temps ! Celui-ci est provisoire car je n’ai pas mes créneaux de sport et de musique (intervenant) mais j’ai décidé de faire une première version afin d’y voir un peu plus clair dans l’organisation de ma semaine.
A savoir, je suis déchargée le jeudi donc je ne vous détaillerai pas cette journée !
Le lundi, mardi et vendredi, la matinée commencera par les plans de travail. Chaque élève a son plan de travail personnalisé avec les activités à réaliser en deux semaines (6 jours).
Chaque jour il y aura une séance de grammaire avec Picot et une séance de maths avec MHM. J’ai aussi ajouté une dictée par jour grâce au livre « dictées et histoire des arts ».
Le lundi après midi, je décloisonne avec une collègue elle fait l’histoire pour nos deux classes et je fais la géographie. Mon projet de géographie pour l’année arrive très vite dans un nouvel article.
Le mardi après midi je proposerai à mes élèves deux créneaux d’ateliers de français. Dans ces ateliers je proposerai de la fluence, de la littérature et de la production d’écrits ou de la copie. Le dernier créneau d’ateliers aura lieu le vendredi après-midi.
Le mardi après-midi aura lieu notre séance d’arts plastiques qui sera en lien avec l’histoire des arts de la semaine.
Le mercredi sera une matinée particulière car il n’y aura pas de séance de grammaire mais une séance de sciences.
Et pour fini le vendredi après midi, pour terminer nous ferons le conseil de classe où chaque élève aura la possibilité de proposer quelque chose pour la classe, de féliciter quelqu’un ou de critiquer quelqu’un.
Et voilà un aperçu de ma semaine, cet emploi du temps évoluera au fil de l’année.